电气工程及其自动化（本科）-南宁学院智能制造学院

电气工程及其自动化（本科）

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编辑：智能制造学院
发布时间：2022-05-15
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一、基本信息

专业代码：080601

专业名称：电气工程及其自动化

修业年限：4年，可在3-6年内完成

学历层次：全日制大学本科学历

授予学位：工学学士

二、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会与经济发展需要，德智体美劳全面发展，从事电气方面的运行维护、系统控制、检测计量、设计开发等工作，掌握电力系统、电力电子、自动控制、检测计量等领域的基础知识、基本理论、基本技能，具备设备维修与保障能力、技术革新、检测计量及设计等能力，具有较强的实践能力和创新精神的高素质应用型人才。

三、毕业基本规格要求

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，具有良好的思想品德、职业道德，了解马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；具备社会责任感和人文科学素养。

（二）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事理论与军事技能训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。

（三）基本具备英语的听、说、读、写、译能力；具备一定的商业思维及企业经营管理知识；掌握计算机的基本操作与应用。

（四）具有较强的创新意识和创新思维，具备一定创新创业能力和职业发展的终身学习能力。

（五）掌握从事工程工作所需的相关数学、自然科学知识，具有较好的逻辑思维能力。

（六）系统地掌握电气工程及其自动化专业基础理论和基础知识，了解电气工程及其自动化领域相关技术标准, 了解与电气类专业相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响。

（七）系统地掌握电气工程相关专业知识，具备综合运用理论与技术手段设计系统和过程的能力；具备电气设备或系统的安装、调试、控制、维护、设计和工程实施等能力。

（八）掌握电气测量相关专业知识，具备电气设备测量、检测、实际工程实验能力,能够对结果进行分析处理。

（九）具备文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本能力；具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。

四、主干学科

电气工程、控制科学与工程。

五、专业核心能力与课程模块设计

工作领域	主要工作任务	核心能力	对应课程
电气设备运行维护	保障电气设备正常运行，电气设备故障诊断、故障排除及设备系统升级等	设备维修与保障能力	模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、供配电技术、PLC与电气控制技术、电气测量技术、传感器与检测技术、供配电实训、电气工程综合设计、毕业设计(论文)
电气设备与电气系统控制	电气设备或系统控制、设备或系统控制参数的调整、系统运行优化等	技术革新能力	自动控制原理、电机与拖动基础、单片机原理及应用、供配电技术、PLC与电气控制技术、电气测量技术、传感器与检测技术、电气工程综合设计、毕业设计(论文)
电气参数检测计量	电气设备或系统的性能检测、计量等相关工作。	检测计量能力	电气测量技术、传感器与检测技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子课程设计、电气工程综合设计、毕业设计(论文)
电气产品设计开发	电气设备系统的设计开发等工作	设计能力	电路基础、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动基础、电力电子技术、单片机原理及应用、供配电技术、PLC与电气控制技术、电气测量技术、传感器与检测技术、电子课程设计、单片机原理及应用课程设计、供配电实训、电气工程综合设计、毕业设计(论文)

六、核心课程

自动控制原理、电机与拖动基础、电力电子技术、供配电技术、单片机原理及应用、电气测量技术、PLC与电气控制技术。

七、主要实践性教学环节

工程训练Ⅱ、单片机原理及应用课程设计、供配电实训、电气工程综合设计、毕业实习、毕业设计（论文）

八、素质拓展活动一览表

项目名称	参加对象	活动形式	时间安排	备注
中国互联网+大学生创新创业大赛	部分学生	学生报名、教师指导	第2、4、6学期	自愿参加
全国大学生电子设计竞赛	部分学生	学生报名、教师指导	第2、4、6学期	自愿参加
大学生创新创业训练项目	部分学生	学生报名、教师指导	第2～8学期	自愿参加
全国大学生数学建模竞赛	部分学生	学生报名、教师指导	第2、4、6学期	自愿参加
全国大学生工程综合能力竞赛	部分学生	学生报名、教师指导	第2、4、6学期	自愿参加
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛	部分学生	学生报名、教师指导	第2、4、6学期	自愿参加
科研项目	部分学生	学生报名、教师指导	第6～8学期	自愿参加

九、毕业要求及授予学位条件

（一）毕业要求：思想品德考核合格，最低毕业学分为176学分。修业期满，符合国家和学校相关规定，取得人才培养方案规定的各类学分，学校准予毕业。

（二）授予学位条件：修业期满，经学校审核准予毕业，所有课程平均学分绩点达到2.0（含）以上，并且符合学校学位授予工作实施细则等相关规定，授予工学学士学位。

十、课程计划与毕业规格要求的对应矩阵

序号	课程性质	课程名称	毕业规格要求
序号	课程性质	课程名称	1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	公共基础课	思想道德修养与法律基础	ü
2	公共基础课	中国近现代史纲要	ü
3	公共基础课	马克思主义基本原理概论	ü
4	公共基础课	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	ü
5	公共基础课	形势与政策	ü
6	公共基础课	大学计算机基础			ü
7	公共基础课	应用文写作			ü
8	公共基础课	大学英语AⅠ~Ⅳ			ü
9	公共基础课	英语听说AⅠ~Ⅳ			ü
10	公共基础课	大学体育Ⅰ~Ⅳ		ü
11	公共基础课	大学生心理健康教育		ü
12	公共基础课	职业生涯发展和就业指导Ⅰ~Ⅶ				ü
13	公共基础课	军事理论		ü
14	公共基础课	安全教育	ü	ü
15	公共基础课	高等数学BⅠ~Ⅱ					ü
16	公共基础课	复变函数与积分变换					ü
17	公共基础课	线性代数B					ü
18	公共基础课	概率论与数理统计A					ü
19	公共基础课	大学物理C					ü
20	公共基础课	大学物理实验C					ü
21	公共基础课	创新创业基础				ü
22	素质拓展课	创新创业实践				ü					ü
23	素质拓展课	经营管理实训			ü						ü
24	素质拓展课	大学英语拓展综合实践			ü						ü
25	学科基础课	工程制图						ü
26	学科基础课	电气专业导论						ü
27	学科基础课	电路基础						ü
28	学科基础课	C语言程序设计						ü
29	学科基础课	模拟电子技术						ü
30	学科基础课	数字电子技术						ü
31	学科基础课	自动控制原理							ü	ü
32	学科基础课	电机与拖动基础							ü	ü
33	学科基础课	电力电子技术							ü	ü
34	学科基础课	传感器与检测技术							ü	ü
35	专业必修课	单片机原理及应用							ü	ü
36	专业必修课	供配电技术							ü	ü
37	专业必修课	PLC与电气控制技术							ü	ü
38	专业必修课	电气测量技术							ü	ü
39	专业必修课	电力系统分析							ü	ü
40	集中实践课	军事技能		ü
41	集中实践课	社会实践	ü								ü
42	集中实践课	劳动教育课	ü	ü							ü
43	集中实践课	工程训练Ⅱ						ü
44	集中实践课	单片机原理及应用课程设计							ü	ü	ü
45	集中实践课	供配电实训							ü	ü
46	集中实践课	电气工程综合设计							ü	ü	ü
47	集中实践课	毕业实习						ü	ü	ü	ü
48	集中实践课	毕业设计（论文）				ü		ü	ü	ü	ü

十一、教学进程安排表

周次

学期

一

入学与

军训

理论（含实践）教学

考试

放假

二

理论（含实践）教学

考试

放假

三

理论（含实践）教学

实训

考试

放假

四

理论（含实践）教学

考试

放假

五

理论（含实践）教学

课程

设计

考试

放假

六

理论（含实践）教学

实训

考试

放假

七

理论（含实践）教学

课程

设计

考试

毕业实习

放假

八

毕业设计（论文）

毕业教育

毕业就业

十二、教学计划表

见附表一。

十三、课程拓扑图

见附表二。

十四、专业特色

电气工程及其自动化专业重点培养学生在电气设备与系统的控制、维护、检测、设计等方面的核心专业能力。教学内容突出应用，强化工程实践能力，同时，依托与原广西质监局的合作办学优势，开设电气测量相关课程，强化学生专业能力。依托全国大学生电子设计竞赛指导教师团队优势，指导学生开展二课堂专业活动，强化学生实践创新能力。

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