电气工程及其自动化(专升本)
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  • 编辑:机质学院
  • 发布时间:2021-06-04
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一、基本信息

专业代码:080601

专业名称:电气工程及其自动化

修业年限:2年

授予学位:工学学士

二、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,适应社会与经济发展需要,德智体美劳全面发展,从事电气方面的运行维护、系统控制、检测计量、设计开发等工作,掌握电力系统、电力电子、自动控制、检测计量等领域的基础知识、基本理论、基本技能,具备设备维修与保障能力、技术革新、检测计量及设计等能力,具有较强的实践能力和创新精神的高素质应用型人才。

三、毕业基本规格要求

(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,具有良好的思想品德、职业道德,了解马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系;具备社会责任感和人文科学素养。

(二)具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本方法和技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事理论与军事技能训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄。

(三)基本具备英语的听、说、读、写、译能力;具备一定的商业思维及企业经营管理知识;掌握计算机的基本操作与应用。

(四)具有较强的创新意识和创新思维,具备一定创新创业能力和职业发展的终身学习能力。

(五)掌握从事工程工作所需的相关数学、自然科学知识,具有较好的逻辑思维能力。

(六)系统地掌握工程基础与电气工程及其自动化专业基础知识,了解电气工程及其自动化领域相关技术标准。

(七)系统地掌握电气工程相关专业知识,具备电气设备或系统的安装、调试、控制、维护、设计等能力;在电气测量领域具备检测及应用能力。

(八)通过工程实践训练,获得较强的工程实践能力与创新能力。能运用所学的学科知识,有效解决本专业工程实际问题的能力。

四、主干学科

电气工程、控制科学与工程。

五、专业核心能力与课程模块设计

工作领域

主要工作任务

核心能力

对应课程

电气设备运行维护

保障电气设备正常运行,电气设备故障诊断、故障排除及设备系统升级等

设备维修与保障能力

数字电子技术、单片机原理及应用、供配电技术、PLC与电气控制技术、电气测量技术、传感器与检测技术、供配电实训、电气工程综合设计、毕业设计(论文)

电气设备与电气系统控制

电气设备或系统控制、设备或系统控制参数的调整、系统运行优化等

技术革新能力

自动控制原理、电机与拖动基础、单片机原理及应用、供配电技术、PLC与电气控制技术、电气测量技术、传感器与检测技术、电气工程综合设计、毕业设计(论文)

电气参数检测计量

电气设备或系统的性能检测、计量等相关工作。

检测计量能力

电气测量技术、传感器与检测技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子课程设计、电气工程综合设计、毕业设计(论文)

电气产品设计开发

电气设备系统的设计开发等工作

设计能力

数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动基础、电力电子技术、单片机原理及应用、供配电技术、PLC与电气控制技术、电气测量技术、传感器与检测技术、电子课程设计、单片机原理及应用课程设计、供配电实训、电气工程综合设计、毕业设计(论文)

六、核心课程

自动控制原理、电机与拖动基础、电力电子技术、供配电技术、单片机原理及应用、电气测量技术、PLC与电气控制技术。

七、主要实践性教学环节

单片机原理及应用课程设计、供配电实训、电气工程综合设计、毕业实习、毕业设计(论文)。

八、素质拓展活动一览表

(素质拓展活动包括:学科竞赛、创新创业项目、科研项目等)

项目名称

参加对象

活动形式

时间安排

备注

中国互联网+大学生创新创业大赛

部分学生

学生报名、教师指导

第2、4学期

自愿参加

全国大学生电子设计竞赛

部分学生

学生报名、教师指导

第2、4学期

自愿参加

大学生创新创业训练项目

部分学生

学生报名、教师指导

第2~4学期

自愿参加

全国大学生数学建模竞赛

部分学生

学生报名、教师指导

第2、4学期

自愿参加

全国大学生工程综合能力竞赛

部分学生

学生报名、教师指导

第2、4学期

自愿参加

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

部分学生

学生报名、教师指导

第2、4学期

自愿参加

科研项目

部分学生

学生报名、教师指导

第2~4学期

自愿参加

九、毕业要求及授予学位条件

(一)毕业要求:思想品德考核合格,最低毕业学分为82学分。修业期满,符合国家和学校相关规定,取得人才培养方案规定的各类学分,学校准予毕业。

(二)授予学位条件:修业期满,经学校审核准予毕业,所有课程平均学分绩点达到2.0(含)以上,并且符合学校学位授予工作实施细则等相关规定,授予工学学士学位。

十、课程计划与毕业规格要求的对应矩阵

(非全体学生必修课程不列入。原则上同一门课程不宜支撑超过4个毕业要求。)

序号

课程类别

课程名称

毕业规格要求

1

2

3

4

5

6

7

8

1

公共基础课

形势与政策

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2

公共基础课

安全教育

ü

ü







3

公共基础课

职业生涯发展和就业指导




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4

学科基础课

数字电子技术





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5

学科基础课

自动控制原理





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ü



6

学科基础课

电机与拖动基础






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7

学科基础课

电力电子技术






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8

学科基础课

传感器与检测技术






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9

专业必修课

单片机原理及应用






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10

专业必修课

供配电技术






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11

专业必修课

PLC与电气控制技术







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12

专业必修课

电气测量技术







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13

专业必修课

电力系统分析







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14

集中实践课

社会实践

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15

集中实践课

劳动教育课


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16

集中实践课

单片机原理及应用课程设计







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17

集中实践课

供配电实训







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ü

18

集中实践课

电气工程综合设计







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19

集中实践课

毕业实习






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20

集中实践课

毕业设计(论文)






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十一、教学进程安排表

周次

学期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

理论(含实践)教学

课程

设计

考试

放假

理论(含实践)教学

实训

考试

放假

理论(含实践)教学

课程

设计

考试

毕业实习

放假

毕业设计(论文)

毕业教育

毕业就业

说明:教学进程环节主要包括理论(含实践)教学、实习、实验、实训、课程设计、毕业设计/论文、考试、机动、毕业就业、安全教育等。

十二、教学计划表

见附件。

十三、专业特色

电气工程及其自动化专业重点培养学生在电气设备与系统的控制、维护、检测、设计等方面的核心专业能力。教学内容突出应用,强化工程实践能力,同时,依托与原广西质监局的合作办学优势,开设电气测量相关课程,强化学生专业能力。依托全国大学生电子设计竞赛指导教师团队优势,指导学生开展二课堂专业活动,强化学生实践创新能力。