1.要立德树人。模范践行社会主义核心价值观，弘扬真善，传递正能量。
2.要坚持言行雅正。为人师表，以身作则，衣着得体，语言规范、举止文明，作风正派，自重自爱。
3.要关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友
4.要精心备课。以学生学习为中心，认真备教学大纲、备教材教参，备学生、备方法，提高备课有效性。
5.要严格遵守教学秩序。严格执行教学计划、课程表的教学任务。按时上课，课前 10 分钟到达教室。
6.要打造高效能课堂。认真改进教学方法和教学手段，从内容和形式上提供受学生欢迎的优质课堂教学，注重互动与启发，积极调动学生学习的积极性，激发学生求知欲望，充分发挥学生学习主体作用。
7.要合理增加学生学业难度。拓展课程深度，提升大学生的学业挑战度，加强过程性考核评价。科学合理布置学习任务。每门课程均应依据其性质布置相应的作业，并认真及时批改。
8.要切实负起管理课堂纪律的职责。对学生管教管导，引导学生潜心读书，要求学生尽量往教室前排就坐；对于学生上课聊天、玩手机睡觉等违反课堂纪律的现象，及对穿拖鞋、背心、在教室吃东西及乱丢垃圾等不文明行为，应及时制止并提出批评。
9.要严格把关学业标准。平时成绩判定有依据，能客观、准确反映学生的学习态度和学习收获，期末考试命题充分体现能力考核取向，提升学生知识运用能力，试卷批阅严格执行评分标准，评分准确。
10.要终身学习。潜心钻研业务，探索创新，促进自身专业化成长，不断提升专业素养和教育教学水平。
1.不要发布违规言论。散布有损党中央权威和违背党的路线方针政策、违背社会主义核心价值观的言行。
2. 不要散布不良信息。通过课堂、论坛讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点或编造散布虚假信息、不良信息。
3. 不要上“水课”。备课不充分，上课照本宣科，对着教材或者念 PPT，敷衍教学，在课堂上长时间播放视频替代教学。
4. 不要实践课教学 “放羊”。实验实训课缺乏必要指导和引导，让学生放羊式的学习，或让学生自由活动。
5. 不要私自调停课。未经批准，随意停课或调整教学计划，上课迟到早退、接打电话、做私事。
6. 不要疏于课堂管理。任由学生带食品进教室、睡觉、聊天、吃东西、用手机做与学习无关事情。
7. 不要衣着不端。穿吊带、短裤、超短裙、拖鞋等不符合教师形象的服装上课。
8. 不要讽刺或歧视学生。讽刺、挖苦、辱骂、歧视学生，对学生实行体罚或变相体罚；上课期间将学生赶出教室或因迟到将学生拒之门外，随意停学生的课。
9. 不要利用学生谋取私利。要求学生从事与教育、科研、社会服务无关的事宜；对学生进行性骚扰；向学生推销商品、服务谋取私利。
10. 不要发生其他违规行为。虚报工作量；有相关法律、法规、规章以及规范性文件中规定的其他违反高校教师职业道德的行为。
